Toets ter bepaling van het niveau spaans

Toets ter bepaling van het niveau spaans van buitenlanders

Een van de vragen die onze studenten Spaans het meest bezighoudt voordat ze aan een cursus gaan deelnemen is wat hun niveau is.

Om dat niveau te weten kun je de toets voor buitenlanders maken ter bepaling van je niveau Spaans. Hij is heel compleet en bij het beëindigen weet je op welk niveau je momenteel zit.

Maak de toets nu en check je niveau. Veel succes!

TOETS TER BEPALING VAN JE NIVEAU SPAANS (50 VRAGEN)

E-mail vereist.

 

 
– ¿Cómo es tu hermana?
– Mi hermana es _____
– ¿Qué hora ______?
– Creo que ______ las diez.
– ¿Dónde ______ los servicios?
– Al fondo del pasillo.
– ¿ ______ una farmacia cerca de la escuela?
– Sí, _______ dos a menos de 5 minutos.
– ¿Qué ______ hacer esta tarde?
– ________ ir a la playa con unos amigos, ¿y tú?
– Quiero ______ el museo de Picasso esta tarde.
– Es una buena idea, todos ______ que es muy interesante.
– ¿ ____ qué hora cierra el mercado?
– Aproximadamente ____ las 14:30.
– ¿Cómo vienes a la escuela?
– Normalmente ______ autobús, pero a veces vengo ______ pie.
– ¿De quién son estas revistas?
– Son ______.
– Cuando estoy ______ la playa, me gusta escuchar música.
– Pues yo prefiero escuchar el mar.
– ¿Sabes dónde está el profesor?
– No, no lo ______.
– Esta mañana ________ el artículo que me _________ la semana pasada.
– ¿Te ha gustado?
– ¿Te ________ la política?
– La verdad es que no me _________ mucho.
– Me _________ los cuadros de la exposición que visitamos el sábado.
– A mí también, pero me __________ que ese artista tiene otras obras más originales.
– ¿A qué hora ______ fuisteis de la fiesta?
– ______ marchamos sobre las 3:00
– Mañana tenemos que ___________ muy temprano para ir de excursión.
– Vale, pero no antes de las 8:00.
– ¿Le has entregado ya la composición a la profesora?-
– ¡Claro!, ____ ____ he dado a primera hora.
– Tengo unas cartas ______ ti, ¿cuándo te las llevo?
– Mañana ______ la mañana me viene bien.
– ¿Puedo ayudarte _____ hacer algo _____ la cocina?
– No, gracias, ya está todo preparado
– ¿_________ ya el diccionario?
– Sí, lo ________ ayer.
– Ayer, cuando ________ a mi casa, ______ un accidente terrible.
– ¿Dónde?
– En el Paseo Marítimo.
– ¿Por qué no viniste a la conferencia?
– Sí que fui, pero cuando _________, ya ___________.
Elena me ________ el sábado que _________ venir con nosotros al campo.
– Me parece una muy buena idea.
¿Cuánto tiempo llevas ________ aquí?
– Más de diez años, aunque estuve dos años sin ________.
¿A qué te dedicas?- ________ economista, pero ahora _________ de comercial en una empresa.
– Ven ya, que la comida ________ lista y todos ________ sentados a la mesa.
– ¡Ya voy!
– Es importante ____ practicar mucho para aprender ____ bailar bien.
– Sí, claro, pero yo no tengo mucho tiempo libre.
– _______ ser extranjero, tienes una pronunciación casi perfecta.
– Es que todos los años hago un viaje _______ España
– ¿Me acompañas al médico?
– Me _________, pero ________ que trabajar hasta tarde.
– ¿Sabes por qué no ha venido hoy Raquel?
– No lo sé, __________ enferma o no ____________ el despertador.
-Ayer estuve con Sergio y me preguntó ______ ti.
– ¿Qué es de su vida?
– Está estudiando empresariales porque quiere dedicarse _____ los negocios.
– _______ los periódicos, el precio de la gasolina está _______ punto de subir.
– ¿Otra vez?, entonces voy a llenar el depósito.
– Dile a tu primo que ________ a verme en cuanto pueda.
– Se lo diré, pero me parece que ______ de vacaciones en Irlanda.
– ¿Qué hicisteis al final?, ¿fuisteis al campo?
– No, como ________ durante toda la noche, ________ cambiar de planes y quedarnos en casa.
– ¿Conoces a alguien que __________ ruso?
– Sí, tengo un amigo que __________ cinco años en Moscú.
– ¿Quedamos a las cinco en la puerta del teatro?
– Vale, pero como ________ tarde, me ____________.
– Es natural que ________ tan enfadada con ellos, lo que te hicieron no tiene perdón.
– Y además está claro que lo ________ a propósito.
– ¡Qué lástima que no vinieras!, el concierto de anoche fue genial.
– Ya, si me __________ antes, ____________ comprar una entrada.
– No me molestó que ___________ tan tarde, pero sí que me ___________.
– ¿Es siempre así?
– Afortunadamente, no.
– ¿Por qué no quieres participar en la carrera?
– No es que no _________, es que ___________ lesionado
– Tres horas reunidos y no hemos sacado nada en claro.
– _______ de suponer que en la reunión de mañana todos ________ más inspirados.- Eso espero.
– Perdone, ¿dónde _______ la conferencia?
– En la sala 4, que _________ junto al salón de actos.
– ¿Quieres bailar conmigo?
– ¡ ______ bailes estoy yo!, ¡me acabas de pisar con tus bonitos zapatos ______ tacón!
– Esta ha sido la peor celebración de cumpleaños de toda mi vida.
– ¿Cómo te _________ celebrarlo?
– Simplemente _________ a cenar con unos cuantos amigos.
Es indudable que su intervención de ayer __________ muy acertada.
– Sí, pero no estoy seguro de que todos __________ sus argumentos.
– ¿Qué te dijo el fontanero?
– Que _________ en cuanto __________ un hueco.
– Tengo ___________ que vais a casaros en diciembre.
– ¡Qué va! todo el mundo lo da por _________ y todavía no tenemos ni el piso.
– ¿Vienes al teatro esta noche?
– Vale, siempre que me ________ dinero; ________ sin blanca.
– Oye, si _______ a Juan, pregúntale si _________ hacerse cargo de la organización del encuentro.
– Sin problema, yo se lo diré, pero no creo que tenga tiempo, está muy ocupado.
– Por favor, no ___________ a mi madre lo que pasó.
– ____________ tú, al final se va a enterar de todas formas.
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Toets Spaans A1

Het resultaat zal A1 zijn als je bijvoorbeeld:

✅  De basisvocabulaire beheerst
✅  Kunt groeten, afscheid kunt nemen, jezelf kunt voorstellen, elementaire vragen kunt stellen
✅  Elementaire informatie kunt geven
✅  Over hobby’s en vaardigheden kunt praten

In het algemeen: een niveau dat toereikend is om de meest gebruikte uitdrukkingen te begrijpen en een heel elementair gesprek te voeren met een gesprekspartner die bereid is langzaam en duidelijk te praten.

 

Toets Spaans A2

Het resultaat zal A2 zijn als je bijvoorbeeld:

✅ Kunt praten over iets dat op dat moment gebeurt
✅ Als je over het weer kunt praten
✅ Als je kunt vragen van wie een bepaald voorwerp is
✅ Kunt voorstellen iets te gaan doen
✅ Als je benodigdheden kunt kopen

Op dit niveau ben je in staat je op een concreet gebied te redden met een elementaire spreekvaardigheid.

 

 

Toets Spaans B1

Het resultaat zal B1 zijn als je bijvoorbeeld:
✅ Advies of tips kunt geven
✅ Toestemming geeft of vraagt om iets te
✅ Aan een derde persoon kunt vertellen wat iemand anders gezegd heeft
✅ Een goede beschrijving van iets kunt geven

Dit is een basisniveau waarop je je in alledaagse situaties verstaanbaar kunt maken en kunt communiceren.

 

Toets Spaans B2

Het resultaat zal B2 zijn als je bijvoorbeeld:

✅ Mensen kunt waarschuwen
✅ Hypothetische situaties kunt verwoorden
✅ Iets in de verleden tijd kunt vertellen
✅ Iemand ergens op kunt wijzen

Met dit niveau kun je je, ondanks je nog beperkte woordenschat, in elke situatie redden, en niet alleen maar in specifieke situaties, verzonnen voor de leerlingen Spaans.

 

 

Toets Spaans C1

Het resultaat zal C1 zijn als je bijvoorbeeld:

✅ Een tekst correct kunt opstellen
✅ Je vloeiend uit kunt drukken zonder dat het je al te veel inspanning kost
✅ Het juiste woord kunt kiezen zonder je verhaal te moeten onderbreken
✅ De taal volgens de regels kunt gebruiken en een samenhangend gesprek kunt voeren

Dit niveau bevestigt dat je het Spaans onder de knie hebt.

 

Voor meer informatie met betrekking tot de niveaus:  página oficial del Instituto Cervantes

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